自控专业的入学教育第二阶段，即校史校情教育，旨在帮助学生深入了解学校的发展历程、文化底蕴和专业特色，增强对学校的认同感和归属感。本次教育活动主要包括校史讲座、参观实习工厂与实验室，以及教育咨询服务三个环节，为学生提供全方位的学习与成长支持。
一、校史校情教育：传承与创新的精神纽带
校史校情教育通过专题讲座、校史馆参观等形式，向新生介绍学校的创办背景、发展历程、办学理念和杰出校友。学校自成立以来，始终秉承“严谨求实、创新致远”的校训，培养了大批优秀人才，为国家科技发展和社会进步作出了重要贡献。通过了解学校的历史，学生不仅能感受到深厚的文化积淀，还能激发对未来的责任感和使命感，为专业学习奠定思想基础。
二、参观实习工厂与实验室：实践与理论的深度融合
参观实习工厂和实验室是自控专业入学教育的重要实践环节。在实习工厂中，学生可以近距离观察自动化生产线、工业机器人等先进设备的运行，了解自控技术在工业生产中的应用。实验室则展示了各类控制系统、传感器和实验平台，帮助学生直观理解专业知识。通过实地参观，学生能够提前接触专业设备，激发学习兴趣，并认识到理论与实践结合的重要性，为后续课程学习和科研实践做好准备。
三、教育咨询服务：个性化指导与未来规划
教育咨询服务环节为新生提供了与专业教师、学长学姐交流的机会。学生可以就课程设置、学习方法、职业发展等问题进行咨询，获得个性化指导。学校还介绍了自控专业的就业前景、科研方向和国际交流项目，帮助学生明确学习目标，制定合理的学业规划。这一环节不仅解决了学生的实际困惑，还促进了师生之间的互动，营造了积极向上的学习氛围。
自控入学教育Ⅱ通过校史校情教育、实践参观和教育咨询，全面提升了学生的专业认知和归属感。这不仅是一次知识的传递，更是一次精神的启迪，为学生未来的学习生涯奠定了坚实基础。学校将继续优化教育内容，助力每一位自控学子在科技创新的道路上不断前行。
